十月中旬在江苏盐城举行的学会年会上,我当了一回信息技术学科青年教师说课比赛的评委。
十月下旬(25号),应无锡市教育学会的聘请,又当了一回无锡市初中数学优质课评比活动的评委。这是一年一度的评比活动,近5年来每年都如期举行。
那天我们3人评审组共听了7节初二年级的公开课,7位参评选手分别来自宜兴高塍中学、无锡安镇中学、无锡洛社中学、无锡江南中学、无锡胡埭中学、宜兴外国语学校、江阴阳山中学。7位老师讲的是同一个课题,是《设计中心对称图案》。
这7节课上得都比较成功。其共同优点是:课前准备充分;课件制作精美;教学过程安排合理;能关注学生的自主学习;教师的说、写、议等基本功比较扎实。
不足之处是:对怎样设计此类图案分析、归纳、指导不足,致使一部分学生盲目动手,未掌握设计要领。
7名参评教师中有6名女教师,这一现象反映了初中数学教师队伍中男、女比例失调,这对提高教育质量不利。
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